Amit ma "tudománynak" neveznek, az nem más, mint tudománynak álcázott politikai ideológia.
"Az egyetlen etikai elv,
amely lehetővé tette a tudományt, az az, hogy mindig az igazságot kell
kimondani. Ha nem büntetjük a tévedésből tett hamis állításokat, akkor
megnyitjuk az utat a szándékos hamis állítások előtt. A szándékosan
tett hamis tényállítás pedig a legsúlyosabb bűncselekmény, amit egy
tudós elkövethet."
~ Baron
C. P. Snow - "A kutatásban" (1934, rev. kiadás 1959). Dorothy L.
Sayersnek tulajdonított "Gaudy Night" (1935) című művében is látható.
Bízzunk a tudományban?
Az az
elképzelés, hogy a tudomány sikere a modern korban a berendezésekre és
az államilag finanszírozott tudományos kutatásokra költött hatalmas
összegeknek köszönhetően valósult meg és tökéletesedett, nem több, mint
fantázia. Minden olyan követelés, hogy fogadjuk el a tudományt, vagy
annak kijelentése, hogy a tudomány "megalapozott", visszás, mivel
minden tudományos következtetést folyamatosan meg kell kérdőjelezni. A
tudomány az igazságon és csakis az igazságon alapul, mégpedig sok
tanulmányozás és a tényeknek való minden lehetséges ellentmondás
kiküszöbölése után. A valódi tudomány szilárd elképzeléseken alapul,
akár igazak, akár hamisak, amelyeket véget nem érő vizsgálatokkal
támasztanak alá. Úgy tűnik, hogy a normális emberi természet mindig a
személyes haszon és a hírnév felé hajlik, míg minden valódi tudományos
következtetésnek mentesnek kell lennie az érzelmektől, és nem függhet
csak a pénzjutalomtól vagy a politikai elfogadottságtól. A mai világban
ennek az ellenkezője történt, mivel a legtöbb tudományt a pénz, a
hatalom és a korrupció elrontotta, és az értékes ötletek becsületes
értékelése a tudatlanság közmondásos fekete lyukában veszett el.
A
tudomány szó gyökeres jelentése: a tudás állapota, vagy az információ
és a kiterjedt tanulmányozás által megszerzett tudás, amely a
bizonyosság bizonyosságához vezet. Az ilyen tudás megszerzéséhez vaknak
kell lenni a kényszerítés, a korrupció, a megvesztegetés, a
nyomásgyakorlás, a politika és a pénzügyi haszon minden formájával
szemben. E meggyőző leírás alapján a tudomány legtöbb mai kijelentése
nem csak nem létezik, hanem borzasztóan veszélyes is a társadalomra és
az emberiség egészére nézve. Ez különösen nyilvánvaló volt az elmúlt
néhány évtizedben, de még inkább az elmúlt néhány évben. Ahogy G. K.
Chesterton megjegyezte: "A fizikai tudomány olyan, mint az egyszerű
összeadás: vagy tévedhetetlen, vagy hamis".
Ha a
tudományhoz mint igazsághoz kell viszonyulni, akkor a "SARS-Cov-2" vagy
"covid-19" nevű átverésben és a hamis pandémiás válságban, amelyet egy
teljesen ellenőrzött és hamisított "tudományos közösség" állított elő,
egyáltalán nincs semmi tudományos. Mindennek az alapja, ahogyan azt a
megtévesztő politikai államapparátus elmondta nekünk, az úgynevezett
"megkérdőjelezhetetlen" vagy konszenzuson alapuló "tudományos"
nyilatkozatok, amelyek nem tények vagy megcáfolhatatlan igazságok,
hanem egyszerűen csak kitalált feltételezések megalapozatlan vagy hamis
állításai. Állandó megkérdőjelezés nélkül a tudomány nem is létezik.
Anélkül,
hogy belemennék a nyilvánvaló politikai következményekbe, az én
tanulmányozott véleményem az, hogy semmilyen vírust, bármilyen vírust,
soha nem sikerült egyszer sem megfelelően izolálni, vagy bizonyítani,
hogy valóban létezik; ebben az esetben konkrétan bármilyen úgynevezett
"covid" nevű vírus. Ha bármelyik állítólagos tudományos eredmény
hiteles lenne, akkor ezt a nem izolálást és ezért a meggyőző azonosítás
hiányát ellenséges bizalmatlansággal kellene szemlélni. Minden igazi
tudósnak, akinek érdemes a sótartalmára, nem csak meg kellene
borzongania ettől a hazugságtól, hanem az igazság védelmében kellene
kiáltania, tekintet nélkül tetteinek bármilyen következményére.
Hogy a
dolgok még rosszabbra forduljanak, ez a nem vírusos hazugság, mint
mindig, tisztességtelenséggel folytatódott, és hazugság hazugságon
hazugságon hazugságon hazugságon hazugságon. Ha az eredeti állítás,
miszerint a "covid" nevű "vírus" hazugság, amint az mostanra már
nyilvánvalóvá kellett volna válnia, akkor hogyan létezhet variáns
variáns után variáns, ha tudományosan nem bizonyították, hogy egyáltalán
létezik olyan, mint a "covid"? Hogyan lehetett nyilvánvaló egy
világjárvány, ha az összes halálozási számok akkoriban, itt és
világszerte, nem igazolták ezt, sőt, valójában még csak nem is
növekedtek? Ezekkel a kérdésekkel a legtöbb úgynevezett tudós
világszerte soha nem foglalkozott, sőt, még csak nem is tanulmányozta
őket. Csak néhányan léptek elő, és őket természetesen a mainstream, a
tömegek "információinak" fő forrása, a mainstream becsmérelte,
cenzúrázta, rágalmazta és kiközösítette.
Ki a
felelős valójában ezért az igazságként bemutatott hazugságért? Ki a
hibás, és miért veszik be oly sokan ezt a hamis narratívát, amelyet az
uralkodó osztály mutat be? Ahhoz, hogy megválaszoljuk ezeket a
kérdéseket, vissza kell lépnünk az időben, és ennek során meg kell
értenünk az emberiség természetes tendenciáit. Az Egyesült Államokban
egy olyan társadalomban élünk, amelyet kultikus társadalomnak
nevezhetünk. Legjobban a teljes tudatlanság kultuszaként írható le,
amelyet az emészt fel, amit Mattias Desmet "tömegformációs
pszichózisnak" nevez. Egy sokrétű szektáról van szó, és a hamis
tudományba vetett hit csak az egyik ilyen szektás jellemző. Az állam
folyamatosan azt a hamis benyomást állandósította, hogy mindenkinek
"bíznia kell a tudományban". Nem a valódi tudományt követelik, hanem
csak a hamis tudományt, amelyet maga az állam fogad el és támogat.
Egyetlen oka lehet az ilyen égbekiáltó ostobaságnak, mégpedig az "elit"
uralkodó osztályának az a vágya, hogy az egyéni logikát és értelmet
kiiktassa a gonosz kormánytól való kollektív függőség javára.
Ezt az
ország nagy részének tömeges elnémítása révén érték el, és ez az
indoktrináció már több generáció óta tart; olyan mértékű tudatlansággal
átitatott társadalmat hozva létre, amely elfelejtette a hamis tanok
megkérdőjelezésének gondolatát az igazság kiderítése érdekében. A
polgárok elméjének ilyen mértékű átvételének számos oka van, kezdve és
befejezve a borzalmas állami iskolarendszerrel, amelyet elsősorban
azért hoztak létre, hogy a fiatal elméket propagandával árasszák el,
miközben megfojtanak minden független és egyéni gondolkodást, és
ezáltal minden fejlődést. A teljesen ellenőrzött média óriási szerepet
játszik ebben az elnémításban és megtévesztésben, amelyet az irányító
állam az átlagemberre kényszerít. Az ebben az országban a legtöbbek
által használt "oktatási" rendszer a lehető legalacsonyabb szinten
oktat; ez azáltal, hogy a legalacsonyabb szintig tanít, ami szükséges
ahhoz, hogy mindenki átmenjen és előbbre jusson, függetlenül az
intellektustól vagy annak hiányától.
Amint
az nyilvánvalónak kellene lennie, ez a nyilvánosság önkéntes átadása a
gazdáiknak. Mindez nem történhetett volna meg a lakosság csordaszerű
beleegyezése nélkül, és minél tovább tart ez a generációs butítás,
annál könnyebbé válik az állam számára a teljes lakosság irányítása. Ez
természetesen egy olyan társadalmi váltáshoz vezet, ahol az átlagember
bármit elhisz, amit a "vezetői" mondanak neki, és ezért a tudomány
lehet bármi, amit a hatóság előad, akár helyes, akár helytelen, és a
tudósoknak nevezettek az állami követelményeknek való egyszerű
megfeleléssel boldogulhatnak.
A
tudomány többé már nem tudomány. Az, amit az állam úgy dönt, hogy
tudományként mutat be. Az irányítóké az állami iskolarendszer, az övék a
főiskolák és egyetemek, ők irányítják szinte az egész szörnyűséges,
baktérium-elméleten alapuló "orvosi" és gyógyszeripart, ők irányítják a
médiát, ők irányítják a pénzt és így a gazdaságot, és ennek a
hatalomátvételi puccsnak köszönhetően most már szinte minden embert ők
irányítanak.
A
tudomány és a politizált ideológia eggyé vált; mindez egy hosszú távú
tervnek köszönhető, amely az információ megszerzésére és ellenőrzésére
irányul, és a tények és a hazugságok független felülvizsgálatát
feladták a napirendek előmozdítása érdekében. Akárcsak az általános
lakosságot, azokat, akiket ma "tudósoknak" neveznek, vagy elbutították,
vagy elfogadták a hírnevet, a vagyont és a munkahelyi biztonságot az
igazsággal szemben, hogy túlélhessenek anélkül, hogy bármilyen
kockázatot vállalnának. A valódi tudomány a tényleges tudástól függ;
olyan tudástól, amelyet átvilágítottak és biztosnak és tényszerűnek
találtak. Az abszolút és végleges tudománynak ez a fajtája általában
véve eltűnt a szemünk elől, és ma már alig vagy egyáltalán nincs
pozitív hatása erre a nagyon engedelmes és közömbös társadalomra.
Semmi
sincs úgy, ahogyan annak lennie kellene az átlagembereket illetően;
mivel a színlelt "tudás" az egyetlen, amit kollektíven eléjük tárnak
azok az uralkodók, akiknek továbbra is megengedik, hogy uralkodjanak
felettük. Önkéntesen elfogadták az állam hamis narratíváit, többnyire
kérdés nélkül. A kritikus gondolkodás szinte kihalt ebben a
társadalomban, pedig a legitim tudomány a kritikus gondolkodáson alapul.
Nem lehet tehát meglepő, hogy az úgynevezett tudományos közösség olyan
helyzetbe került, hogy alig több, mint feltételezések és hazugságok
terjesztése, és olyan politikai és abszurd ideológiai következtetéseknek
engedett, amelyek lényegében kiirtják magának a tudománynak a
fogalmát.
"Nincs olyan bűn, amely annyira szégyennel borítaná el az embert, mint az, hogy hamisnak és álnoknak találják."
Sir Francis Bacon
Hivatkozási linkek:
Trust the science?!
The virus that doesn’t exist: Lies and consequences
Are viruses even a scientific theory?
The circular nature of reporting on the ‘covid’ narrative propaganda
There is no virus
Against public schools and how it cripples children
https://www.pokolafoldon.hu/tudomany/amit-ma-tudomanynak-neveznek-az-nem-mas-mint-tudomanynak-alcazott-politikai-ideologia